Der Wertunterricht im gesamten Sekundarunterricht
2006/07 |
IRM |
% |
FMS |
% |
Total |
Total |
12 272 | 65,58% | 6 440 | 34,42% | 18 712 |
IRM: Instruction
religieuse et morale - Religionsunterricht
FMS: Formation morale et sociale - Ethikunterricht
Die Daten des LTC, LTETT, LTLALL fehlen.
Der
Wertunterricht im staatlichen klassischen Sekundarunterricht
Graphik
2006/07 |
IRM |
% |
FMS |
% |
Total |
7e |
1289 | 66,51% | 649 | 33,49% | 1938 |
6e |
1195 | 64,66% | 653 | 35,34% | 1848 |
5e |
1045 | 62,31% | 632 | 37,69% | 1677 |
4e |
932 | 61,93% | 573 | 38,07% | 1505 |
3e |
921 | 61,40% | 579 | 38,60% | 1500 |
Total |
5 382 | 63,56% | 3 086 | 36,44% | 8 468 |
Der Wertunterricht im staatlichen technischen Sekundarunterricht
Graphik
2006/07 |
IRM |
% |
FMS |
% |
Total |
7e |
1228 | 59,21% | 846 | 40,79% | 2074 |
6e |
1153 | 61,10% | 734 | 38,90% | 1887 |
5e |
1292 | 51,58% | 1213 | 48,42% | 2505 |
4e |
400 | 53,91% | 342 | 46,09% | 742 |
3e |
201 | 58,09% | 145 | 41,91% | 346 |
Total |
4 274 | 56,58% | 3 280 | 43,42% | 7 554 |
Die Daten des LTC, LTETT, LTLALL fehlen.
Der Wertunterricht im privaten Sekundarunterricht
Graphik
2006/07 |
IRM |
% |
FMS |
% |
Total |
7e |
550 | 94,34% | 33 | 5,66% | 583 |
6e
/ 8e |
586 | 96,70% | 20 | 3,30% | 606 |
5e
/ 9e |
683 | 98,41% | 11 | 1,59% | 694 |
4e
/10e |
417 | 99,52% | 2 | 0,48% | 419 |
3e
/ 11e |
380 | 97,94% | 8 | 2,06% | 388 |
Total |
2 616 | 97,25% | 74 | 2,75% | 2 690 |
© 2006 Jean-Louis Gindt, Jos Zanter
